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先週のテーマで『面積図の使い道』について動画をあげさせてもらいました。
この面積図を使って、『１＝２の証明』を２週間でやっていこうと思います。
この証明方法は『０で割ってはいけない』という定義を無視するものなので、
数学的には間違えていますが、個人的には面白いネタになっています。
この証明を小学生の学習範囲内でやるために、知っておきたい式を
今回紹介していきたいと思います。

□×□‐△×△＝（□＋△）×（□‐△）となる。

これは中学で因数分解を行うときに、とても重要になっていく式です。
お父様，お母様は記憶にある方もいると思います。
この式を面積図を使うと小学生の学習範囲内で出来てしまうのです。
すごいですよね？？
証明動画はいつものように木曜日にアップしますのでよろしくお願いします。
ぜひ、考えてみてください。

今回は問題というより証明がテーマですが、算数や数学の本当に面白いところは
この『証明する＝論理を組み立てる』ところにあると思います。
頭の中で考えていたことがつながっていく快感を味わってみてくださいね。